Creatieve beweging onderwijzen

Als je geïnteresseerd bent in het inschrijven van je peuter in een formele dansles, zal de klas hoogstwaarschijnlijk worden aangeduid als een creatieve beweging of pre-balletles. De meeste dansleraren vereisen dat kinderen ten minste drie jaar oud zijn voordat ze danslessen bijwonen, hoewel een driejarige geen formele danstechnieken of vaardigheden zal worden geleerd. In plaats daarvan zou een dansles van driejarigen zich waarschijnlijk concentreren op creatieve beweging en elementaire lichaamscontrole.

In een creatieve bewegingsles maken kinderen op een leuke, recreatieve manier kennis met het beginnen van dansstappen. Peuters en jonge kinderen gaan graag naar muziek. Creatieve beweging is een leuke manier om lichaamsbeweging te verkennen door middel van muziek. Creatieve beweging helpt kinderen ook bij het ontwikkelen van fysieke vaardigheden die later in formele balletlessen worden gebruikt.

Creatieve beweging omvat het gebruik van lichaamsacties om bepaalde acties, emoties en gevoelens te communiceren. Door de instructies van een leraar op te volgen, kan een kind fysieke vaardigheden ontwikkelen en het gebruik van verbeelding aanmoedigen.

Als je niet helemaal klaar bent om je kind in te schrijven voor een creatieve bewegingsles, probeer hem dan door een reeks creatieve bewegingsactiviteiten te leiden. Als je wilt dat je kind het serieus neemt, probeer hem dan een panty en een turnpakje aan te trekken (zelfs een badpak uit één stuk werkt, zoals het roze hierboven weergegeven.) Jongens vinden het leuk om in een paar te veranderen shorts en een t-shirt met sokken of zelfs balletpantoffels. Zoek een open plek en stel een bron voor muziek in. Probeer een paar van de volgende activiteiten, of wees creatief en bedenk zelf een aantal leuke ideeën!

Spring in plassen

Kinderen zijn dol op water. Welk kind kan de neiging weerstaan ​​om op een regenachtige dag in een plas te springen?

• Plas rekwisieten: kijk rond in je huis voor een paar items om een ​​plas rekwisieten te gebruiken. Matten van blauw vinyl zouden prima werken, of zelfs blauw constructiepapier. Knip indien mogelijk plasvormen uit en snijd grote sint-jakobsschelpen met een schaar. Leg de plassen op de vloer en plak ze indien nodig vast.
• Splish-Splash-muziek: de juiste muziek kan uw kind echt in beweging brengen. Probeer een liedje te vinden over water, regen of badtijd.
• Springen: leer uw kind hoe het moet springen: ga met uw voeten tegen elkaar staan. Buig je knieën, met je armen naar beneden langs je lichaam. Spring in de lucht en land met beide voeten op je plas.

Leren springen is een belangrijke mijlpaal. Uw kind kan misschien niet op twee voeten opstijgen en landen, maar deze oefening zal veel goede oefeningen inspireren.

Veel plezier hebben!

Ballen van alle soorten en maten zijn leuk om mee te spelen. Gebruik je fantasie om te denken aan balspellen om je kind te helpen grote spiergroepen te ontwikkelen, evenals fijne motorische vaardigheden.

• Kleine balactiviteiten: van kleine springkogels tot zachte honkballen, kleine ballen zorgen zeker voor een glimlach op het gezicht van je kind als je ze heen en weer laat gaan. Doe alsof de kleine balletjes kauwgomballen zijn en strooi ze over de vloer zodat je kind het snel kan verzamelen.
• Medium Ball-activiteiten: lichtgewicht speelballen en kickballen zijn leuk om te vangen en te trappen. Superlichtgewicht leuke ballen, zoals afgebeeld, zijn geweldige hulpmiddelen voor het leren van balletarmposities. Vraag je kind om zijn armen om de bal te slaan voor een grote berenknuffel. Vertel haar dat de vorm die ze met haar armen maakt de eerste positie is in ballet.
• Grote balactiviteiten: als u een grote oefenbal bezit, laat uw kind er dan op rollen. Doen alsof de bal een gigantische rotsblok is en hem door de berg laten rollen (of een meubelstuk in de kamer).

Volg de leider

Een eeuwige favoriet, een eenvoudig spel van 'volg de leider', leert uw kind de basisstructuur van een balletles: een leider volgen. Pak een lange sjaal, riem of een lichtgewicht stuk materiaal en zeg tegen je kind dat hij zich moet vasthouden en achter hem aan moet gaan. Leid uw kind op verschillende manieren door de kamer: hinkelen, springen of op tippy tenen (zoals hierboven weergegeven).